专家称刷题应试正在被淘汰，这是一个复杂的问题。刷题应试仍然是教育体系中的一种重要教育模式，但需要注意其弊端，并且在教育改革的过程中逐渐减少其使用频率，注重培养学生的创新能力和实践能力。在当前的教育体系中，考试成绩仍然是评价学生学习成果的重要指标之一。刷题应试可以帮助学生掌握一些基本的知识和技能，提高学生的考试成绩。

近年来教育改革的不断深入，越来越多的专家开始呼吁教育应该注重培养学生的创新能力和实践能力，不是仅仅注重应试成绩。在这种背景下，一些专家开始质疑刷题应试的教育模式是否还有存在的必要性。刷题应试并不等同于应试教育，应试教育是指教育体系中过分注重考试成绩，忽略了学生的全面发展。刷题应试则是指学生为了应对考试而不断刷题，以期获得高分。这两者虽然有一定的关联性，但并不完全相同。

从教育改革的角度来看，这一说法确实有一定的道理。教育改革的目的是要培养学生的创新能力和实践能力，这些能力是通过刷题应试很难培养的。刷题应试只能让学生掌握一些基本的知识和技能，但无法让学生真正理解知识的本质和应用场景。创新能力和实践能力则需要学生具备一定的思维能力和实践经验，这是刷题应试所无法提供的。

刷题应试容易导致学生的学习兴趣下降，学生只为了应对考试而刷题，很难产生学习的兴趣和动力。刷题应试容易导致学生的记忆性学习。学生只是为了记住一些知识点和解题方法，忽略了知识的本质和应用场景。刷题应试容易导致学生的心理压力增加。学生为了获得高分而不断刷题，容易导致学生的心理压力增加，甚至出现焦虑和抑郁等问题。